COVID-19 sy hantsana nomerika anatin'ny rafitra fampianarana ao Trinidad & Tobago

Efitrano fianarana amin'ny hoavy. Sary nopihan'i Chris Gebert, nampiasàna lisansa CC-BY-NC-2.0.
(Raha tsy asiana fanamarihana manokana, mankany amin'ny teny anglisy daholo ny rohy ato anaty lahatsoratra.)
Ny 16 Martsa 2020, herinandro talohan'ny nampiharany ny fepetra mifanaraka amin'ny fombany manokana momba ny fihibohana mba hiadiana amin'ny fiparitahan'ny COVID-19, namoaka didy manakatona ny toeram-pianarana rehetra ny governemanta ao Trinidad.
Amin'ny ankapobeny, afaka nanohy ny fampianarana ireo oniversite sy toerana fianarana ambony ary nampianatra sy nampanao fanadinana tety anaty aterineto. Kanefa, tany amin'ny sekoly marobe ambaratonga voalohany sy ambaratonga faharoa fototra, nabaribarin'io toedraharaha io ny hantsana nomerika sy ny filàna fanofànana fototra momba ny nomerika ao Trinidad & Tobago.
Raha mitaha amin'ny firenena hafa mpikambana ao anatin'ny Fiombonamben'ireo ao Karaiba (CARICOM) [fr], toa mba tsara toerana ihany ny tontolo nomerika ao Trinidad &Tobago mba hahafahana miditra amin'ny fampianarana ampitaina amin'ny aterineto. Tamin'ny Desambra 2018, novinaina ho 77% ny fahafahan'ny vahoaka miditra amin'ny aterineto. Na izany aza, efa ho roapolo taona lasa izao, nisy fampiasambola goavana natao ho an'ny fitomboan'ireo fotodrafitrasa nomerika sy ny tolotra ho an'ny daholobe ety anaty aterineto, avy amin'ny fanjakana sy ny fanohanan'ireo masoivoho ho an'ny fampandrosoana.
Kanefa, mbola taraiky ihany ny rafi-pampianarantsika. Tamin'ny Jona 2019, nambaran'i Anthony Garcia, Minisitry ny Fampianarana, fa ho ampahafantarin'i Trinidad & Tobago amin'ny Filankevitry ny Fanadinana any Karaiba sy ny Birao Foben'ny Fanadinana ao anivon'ny CARICOM fa tsy mbola ho vonona amin'ilay fanovàna narafitra ho an'ny taona 2020 i Trinidad & Tobago. Ny tanjona dia ny hanomana ilay rafitra fampianarana hiditra amin'ny tetezamita ho amin'ny taona 2021.
Hatreto ny fahatongavan'ny valanaretina COVID-19 dia nanafaingana ireo ezaka sy ny hamehana hikisahana mankany amin'ny fampianarana, fandalinana ary fanombànana atao ety anaty aterineto. Fa kosa, izay tsy hiova mora foana, dia ireo tsy fitoviana sôsialy sy jeografika misy ao Trinidad & Tobago ary ny « hantsana nomerika » mifamatotra aminy. Ny hoe hantsana nomerika dia voambolana ampiasain'ireo avy any amin'ny anjerimanontolo sy ireo olona hafa mba hanondroana ny fidirana tsy mitovy amin'ny teknolojian'ny fampahalalambaovao ary ny fifandraisandavitra.
Mandra-pijerintsika ny tena zavamisy atrehan'ireo mpampianatra sy ireo mpianatra, toa manjavozavo ny fotokevitra mikasika ny hantsana nomerika. Nitafa tamin'ireo mpampianatra eny amin'ny ambaratonga faharoa fototra aho, izay ankizy eo amin'ny 15 -16 taona eo no ampianariny. Tao amin'ny toeram-pianarana ambaratonga faharoa ao amin'ny faritr'i Caroni, distrika iray ao amin'ny faritra afovoan'i Trinidad, valo amin'ny ankizy 15 amin'ny kilasy A iray mianatra ny teny anglisy no tsy manana solosaina finday ka tsy afaka niditra tamin'ny aterineto. Namorona vondrona WhatsApp iray ilay ramatoa mpampianatra mba hifampiresahana amin'ireo mpianany. Nalefany tamin'ny imailaka ho an'ilay vondrona ny fanazàrana hiatrehana ny fanadinana. Herinandro iray taty aoriana, ankizy roa monja no naharaisany valiny.
Toy izay ihany, ramatoa iray mpampianatra amin'ny ambaratonga faharoa ao amin'ny Seranan'i Espaina, renivohitr'i Trinidad & Tobago no nilaza fa efatra monja amin'ireo mpianany 20 no mba mifandray tsy tapaka aminy. Ambany ny tahan'ny fandraisana anjara ary sarotra ny fifaneraserana amin'ireo mpianatra any amin'ireo toerampianarana mandray ankizy marobe avy amin'ny sokajin'ny sahirana ara-pivelomana. Na izany aza, afaka namorona vondrompiarahamonina virtoaly tena mavitrika ny sasany tamin'ireo mpampianatra mba ho fitaovana hampianarana, handalinana ny teny anglisy sy ny matematika, hetsika iray toa mivoaka amin'ny mahazatra.
Fanamby marobe no atrehana raha te-hianatra ka tsy maintsy hitety ny aterineto. Ankoatry ny lentam-pahalalàn'ny ankizy, mipetraka koa ny resaka fahafahana miditra amin'ireo fitaovana sy ny teknolojia ilaina mifanaraka amin'izany. Samihafa amin'ny fifanatrehana mivantana ny fifaneraseran'ireo mpampianatra sy ny mpianatra eny anivon'ny habaka nomerika. Io fifaneraserana io dia miankina koa amin'ny lentan'ny kolontsaina nomerika ananan'ny andaniny sy ny ankilany. Samy ilaina amin'ny fanarahana fiofànana « ara-dalàna » ety anaty tambajotra na ny fahaizamanao, na ny fahatokisana. Mba haharesy lahatra momba izany, ilaina ny mangataka izany amin'ny iray amin'ireo mpikambana ao amin'ny antenimiera na mpanolotsaim-paritra ao amin'ny governemanta nanohana ireo olompirenena tamin'ny fangatahan-dry zareo tolotra ho an'ny daholobe ety anaty tambajotra.
Mba hamenoana ilay fahabangan'ny fiofanana nomerika feno amin'io sehatra io, nisy ny fanatrehan'ireo mpampianatra avy amin'ny sekolim-panjakana ao Trinidad & Tobago ny atrikasa fohy sy fitarihan-dàlana tety anaty aterineto, natao ho fanohanana an'ilay tetezamita tamin'ny alàlanà fepetra maro sahaza noraisina tanatin'ny hamehana. Koa satria sarotra ny hanamarina ny fandraisana anjaran'ireo mpianatra amin'ireo fampianarana ampitaina amin'ny aterineto, amin'ny alàlan'ny telefaona no atao ny ankamaroan'ireo fampianarana sy fifandraisana iarahana amin'ireo ankizy. Amin'ny tranga sasany, lasa hoe “fampianarana amin'ny telefaona” ireo « fampianarana atao amin'ny aterineto » satria vondrona WhatsApp no ampiasain'ireo mpampianatra, ary mandalo aminà antso ataony amin'ny telefaonany manokana mankany amin'ireo mpianany. Misy fiantraikany eo amin'izay eritreretintsika ho fampianarana mahomby atao amin'ny aterineto io fomba io. Ankoatry ny fitomboan'ny ora ambony ampanga, tsy maintsy asa fanampiny takiana amin'ireo mpampianatra ihany koa ny fandrisihana ny ankizy handray anjara.
Samy nidera ny teknolojian'ny fampianarana daholo ireo governemanta nifandimby tao Trinidad & Tobago. Tsy dia nitondra ireo fiovàna goavana tamin'ny fomba fampianarana sy ny fitondrantena araka izay nambara akory ilay fandaharanasa nataon'ny ministeran'ny fampianarana nizaràna solosaina finday tany amin'ireo sekoly, ary hetsika natomboky ny fitantanana nifanome tànana tamin'ny vahoaka tamin'ny 2010. Nasehon'ireo fandalinana nanaovana tombana ny fandaharanasa [pdf] fa betsaka ny zavatra andrasan'ireo mpianatra sy mpampianatra amin'ny fampiasàna azo atao amin'ilay solosaina rehefa any an'efitrano fiaarana. Ary koa, ny ho fahombiazan'io fandaharanasa io dia miankina betsaka amin'ny fahazaran'ny sekoly tsairairay, fa tsy amin'izay mety ho tombontsoa azo sintonina amin'ny fanànana azy manokana.
Kanefa, ny tanjon'io fandaharanasa io tamin'izany dia ny hametraka ny tsindrimpeo amin'ny zara fa fahafahana mahazo an'ireo teknolojian'ny fampahalalambaovao sy ny fifandraisana (TIC) any amin'ireo toeram-panabezaana ambaratonga faharoa fototra. Tanjona iray hafa ny hamaliana ny filàna manome fitaovana ho entina manamora izay fidirana izay. Tamin'ny 2016, ny fitantanan'ny Hetsika Nasiônalin'ny Vahoaka dia nampiato ny fanapariahana ireo solosaina finday fa kosa naka fomba firoso iray mankamin'ny fanamafisana ny fahaizamanaon'ireo sekoly momba ny TIC.
Fahiny aho dia nitsikera ampahibemaso ny fampiasana solosaina finday tamin'ny fandaharanasa fampianarana, noho ny tsy fahavitàny miatrika ireo olan'ny kolontsaina nomerika sy ny tsy fahavitàny mamorona votoaty mifanaraka tsara amin'ny fomba fampianarana ampiasàna ny nomerika. Efa niova ny fomba fijeriko hatreto. Ankehitriny, ankasitrahako ny fampiasàna faobe ny TIC any anaty rafitra fampianarana nasiam-panavaozana, izay manome ihany koa solosaina finday ho an'ireo mpianatra. Mety ho vitan'ny COVID-19 koa ve ny hanetsika ny fijoroana ara-politikan'ny fitondrana amperiasa?
Nambaran'ireo mpampianatra sy talen-tsekoly ihany koa ny filàna manome tolotra ho fanohanana ny ankizy manana fahasembanana ara-batana sy fahasarotana amin'ny fianarana. Notsipihan-dry zareo ihany koa ny filàna miditra an-tsehatra eny anivon'ny fianakaviana izay misy fifandirana henjana eo amin'ny ray aman-dreny sy ny zanaka. Marobe ireo ankzy ao Trinidad & Tobago no miatrika rarintsaina avo be eny anivon'ny ankohonana sy ny vondrompiarahamonina misy azy ireo. Miaraka aminà fepetra vaovao, marobe ireo tanora voatery miahy ireo zandrikelin-dry zareo, ary tsy adino amin'izany ny fitantanana ny filàna ara-panabeazana efa azy ireo manokana. Ny fitsinjaràna tsy mitovy ny asa dia mazàna mitarika mankany amin'ny hoe lasa anjaran'ny vehivavy sy ny ankizy vavy ny raharaha.
Ny fiampangàna ny fanjakana ho nanao tsinontsinona ny andraikiny maha-mpanabe ny vahoaka azy nandritra io krizy io dia mety ho tsy fahafantarana ilay setry manandanja atao amin'ny hamehana sy ny vonjitaitra entina ho an'ny vahoaka hatramin'ny nikatonan'ireo sekoly. Nahazendna ny fanisahana malaky be ny sakafo avy amin'ilay fandaharanasa ho lasa any amin'ny rafitra karatra vonjimaika omena ireo ray aman-dreny, araka ny filàn'izy ireo.
Saingy fanamby iray goavana be no natrehan'ireo minisitra ao anatin'ny governemanta sy ireo mpiasampanjakana. Nisy tafa iray ho an'ny mpanao gazety natao tamin'ny 14 Aprily 2020 nampiseho ampahany tamin'ny tontolon'ny zavamisy sarotra izay tsy maintsy iasàn-dry zareo mba hitohizan'ireo « hetsika ara-panabeazana tena ilaina ». Izany dia mampiseho ihany koa ny fisokafan'izy ireo amin'ny famaliana ireo fanontaniana momba ny datin'androm-panadinana eo an-toerana sy manerana ny faritra.
Fa ny tsy reko nandritra ilay tafa dia ny fanekena ny maha-zavadehibe ireo ankizy ao anatin'ilay raharaha sy ny fandraisana fanapahankevitra. Ireo ankizy mpianatra any amin'ny sekolim-panjakana, ireo fikambanan'y mpianatra, ireo mpianatra « mpampiasa » nomerika dia tokony nandray anjara tamin'ilay fanapahankevitra noraisina tamin'ny anaran-dry zareo sy hanefy ny hoavin'izy ireo.

Pikantsary avy ao amin'ny vovonan'ny fampianarana atao amin'ny aterineto, vao avy noforonin'ny ministeran'ny fanabeazana ao Trinidad & Tobago.
Na ho antsointsika hoe krizy, na zavadoza ny toedraharaha iainantsika amin'izao fotoana izao, ny tena ho ilaina betsaka aoriana ao, dia ny fiverenana amin'ny andavanandrom-piainana sy famerenana mandrafitra indray ny rafitra fampianarana. Ny fanaovana an-jorom-bàla ny mpianatra ao anatin'ny adihevitra dia famelàna azy ireo ho tratra aoriana. Ireo zavanianana sy ny vinan'ny ankizy amin'ny antanan-tohatra rehetra ao anatin'ny rafitry ny fampianarana dia tokony hisy fiantraikany amin'ny setry sy ny famantarana « vahaolana » iray hahafahana manatsara ny rafitra fampianarana. Isika tsy maniry toedraharaha iray hoe lasa loza mitatao be mihoatra noho ny COVID-19 ny fanilikilihana ireo mpianatra. Ho amin'izay zotra izay indrindra no nilazan'ilay poeta goianey Martin Carter hoe: « Samy voakitika daholo isika rehetra! Samy ringana daholo! »
Avy hatrany taorian'ilay tafa ho an'ny gazety nataon'ny ministeran'ny fanabeazana tamin'ny 14 Aprily, roa ny antso an-telefaona voaraiko. Avy aminà ray aman-dreninà mpianatra ilay faharoa, izay nanontany tena raha toa ka misy dikany ny hamoahana vola hanaovana fampianarana manokana (cours particuliers) ataon'ireo mpampianatra any amin'ny ambaratonga fototra ho an'ireo zanany, mahatratra hatramin'ny 300 dolara (54 dolara amerikàna) isankerinandro. Ny tolotra naroso an'ilay ray aman-dreny dia ahitàna ihany koa antso roa fifampiresahana mifanatri-tava amin'ny WhatsApp.
Raha ny momba ilay antso voalohany indray, avy aminà mpianatra iray eny amin'ny lisea izay nampita tamiko kiana iray momba ny firindra sy ny votoaty ao amin'ilay vovonan'ny fampianarana atao amin'ny aterneto vao avy noforonin'ny ministera. Ireo olona nanaiky ny hanaovan'ireo politisiàna tombana an'ilay vovonana dia tsy maintsy koa misoratra anarana ary misintona ny famintinana nataon-dry zareo manokana. Angamba avy eo ry zareo vao afaka manomboka manavaka ny tena zavamisy sy ny atao hoe fifandraisana amin'ny daholobe.
Lahatsoratra anaty sokajy Ny Tetezana - The Bridge, manasongadina soratra, eritreritra, fanehoankevitra ary fanadihadiana tsy nalaina tàhaka avy amin'ny fomba fijerin'ny tsirairay ao anatin'ny fikambanana Global Voices. · Lahatsoratra rehetra
Sokajy

Atombohy ny resaka
Lahatsoratra anaty sokajy Ny Tetezana - The Bridge, manasongadina soratra, eritreritra, fanehoankevitra ary fanadihadiana tsy nalaina tàhaka avy amin'ny fomba fijerin'ny tsirairay ao anatin'ny fikambanana Global Voices. · Lahatsoratra rehetra
Tantara Malaza Indrindra Manerantany
Mpiserasera Facebook?
Araho Twitter
Hevitra farany
Taorian'ny Nilazan'Ilay Ministra Indiana Hoe 'Indraindray Tsara Ny Fanolanana', Mijoro...
LALANA IZANY
Hong Kong: 'Raha Afaka Mampirafy Ny Lehilahy? Nahoana Kosa Ny...
ny fampirafesana dia fomba mamohehatra hitovizan'ny olona sy ny biby ary ny lehilahy no mpanao...
Tahiry isambolana
- Marsa 2021 9 Lahatsoratra
- Febroary 2021 50 Lahatsoratra
- Janoary 2021 49 Lahatsoratra
- Desambra 2020 45 Lahatsoratra
- Novambra 2020 35 Lahatsoratra
- Oktobra 2020 42 Lahatsoratra
- Septambra 2020 46 Lahatsoratra
- Aogositra 2020 49 Lahatsoratra
- Jolay 2020 51 Lahatsoratra
- Jona 2020 59 Lahatsoratra
- Mey 2020 41 Lahatsoratra
- Avrily 2020 61 Lahatsoratra
- Marsa 2020 40 Lahatsoratra
- Febroary 2020 50 Lahatsoratra
- Janoary 2020 53 Lahatsoratra
- Desambra 2019 109 Lahatsoratra
- Novambra 2019 91 Lahatsoratra
- Oktobra 2019 103 Lahatsoratra
- Septambra 2019 94 Lahatsoratra
- Aogositra 2019 89 Lahatsoratra
- Jolay 2019 166 Lahatsoratra
- Jona 2019 234 Lahatsoratra
- Mey 2019 190 Lahatsoratra
- Avrily 2019 202 Lahatsoratra
- Marsa 2019 159 Lahatsoratra
- Febroary 2019 174 Lahatsoratra
- Janoary 2019 291 Lahatsoratra
- Desambra 2018 204 Lahatsoratra
- Novambra 2018 316 Lahatsoratra
- Oktobra 2018 307 Lahatsoratra
- Septambra 2018 172 Lahatsoratra
- Aogositra 2018 200 Lahatsoratra
- Jolay 2018 248 Lahatsoratra
- Jona 2018 216 Lahatsoratra
- Mey 2018 207 Lahatsoratra
- Avrily 2018 230 Lahatsoratra
- Marsa 2018 165 Lahatsoratra
- Febroary 2018 143 Lahatsoratra
- Janoary 2018 186 Lahatsoratra
- Desambra 2017 177 Lahatsoratra
- Novambra 2017 148 Lahatsoratra
- Oktobra 2017 224 Lahatsoratra
- Septambra 2017 165 Lahatsoratra
- Aogositra 2017 228 Lahatsoratra
- Jolay 2017 180 Lahatsoratra
- Jona 2017 227 Lahatsoratra
- Mey 2017 227 Lahatsoratra
- Avrily 2017 152 Lahatsoratra
- Marsa 2017 134 Lahatsoratra
- Febroary 2017 129 Lahatsoratra
- Janoary 2017 112 Lahatsoratra
- Desambra 2016 103 Lahatsoratra
- Novambra 2016 136 Lahatsoratra
- Oktobra 2016 158 Lahatsoratra
- Septambra 2016 142 Lahatsoratra
- Aogositra 2016 142 Lahatsoratra
- Jolay 2016 129 Lahatsoratra
- Jona 2016 132 Lahatsoratra
- Mey 2016 152 Lahatsoratra
- Avrily 2016 126 Lahatsoratra
- Marsa 2016 115 Lahatsoratra
- Febroary 2016 114 Lahatsoratra
- Janoary 2016 125 Lahatsoratra
- Desambra 2015 86 Lahatsoratra
- Novambra 2015 128 Lahatsoratra
- Oktobra 2015 131 Lahatsoratra
- Septambra 2015 129 Lahatsoratra
- Aogositra 2015 142 Lahatsoratra
- Jolay 2015 109 Lahatsoratra
- Jona 2015 108 Lahatsoratra
- Mey 2015 107 Lahatsoratra
- Avrily 2015 115 Lahatsoratra
- Marsa 2015 110 Lahatsoratra
- Febroary 2015 106 Lahatsoratra
- Janoary 2015 47 Lahatsoratra
- Desambra 2014 99 Lahatsoratra
- Novambra 2014 81 Lahatsoratra
- Oktobra 2014 100 Lahatsoratra
- Septambra 2014 102 Lahatsoratra
- Aogositra 2014 95 Lahatsoratra
- Jolay 2014 146 Lahatsoratra
- Jona 2014 99 Lahatsoratra
- Mey 2014 94 Lahatsoratra
- Avrily 2014 94 Lahatsoratra
- Marsa 2014 71 Lahatsoratra
- Febroary 2014 127 Lahatsoratra
- Janoary 2014 125 Lahatsoratra
- Desambra 2013 137 Lahatsoratra
- Novambra 2013 137 Lahatsoratra
- Oktobra 2013 133 Lahatsoratra
- Septambra 2013 106 Lahatsoratra
- Aogositra 2013 47 Lahatsoratra
- Jolay 2013 114 Lahatsoratra
- Jona 2013 103 Lahatsoratra
- Mey 2013 76 Lahatsoratra
- Avrily 2013 116 Lahatsoratra
- Marsa 2013 118 Lahatsoratra
- Febroary 2013 95 Lahatsoratra
- Janoary 2013 126 Lahatsoratra
- Desambra 2012 158 Lahatsoratra
- Novambra 2012 210 Lahatsoratra
- Oktobra 2012 124 Lahatsoratra
- Septambra 2012 75 Lahatsoratra
- Aogositra 2012 135 Lahatsoratra
- Jolay 2012 147 Lahatsoratra
- Jona 2012 80 Lahatsoratra
- Mey 2012 97 Lahatsoratra
- Avrily 2012 118 Lahatsoratra
- Marsa 2012 170 Lahatsoratra
- Febroary 2012 106 Lahatsoratra
- Janoary 2012 101 Lahatsoratra
- Desambra 2011 80 Lahatsoratra
- Novambra 2011 91 Lahatsoratra
- Oktobra 2011 142 Lahatsoratra
- Septambra 2011 99 Lahatsoratra
- Aogositra 2011 110 Lahatsoratra
- Jolay 2011 93 Lahatsoratra
- Jona 2011 94 Lahatsoratra
- Mey 2011 87 Lahatsoratra
- Avrily 2011 108 Lahatsoratra
- Marsa 2011 160 Lahatsoratra
- Febroary 2011 130 Lahatsoratra
- Janoary 2011 98 Lahatsoratra
- Desambra 2010 57 Lahatsoratra
- Novambra 2010 59 Lahatsoratra
- Oktobra 2010 82 Lahatsoratra
- Septambra 2010 89 Lahatsoratra
- Aogositra 2010 96 Lahatsoratra
- Jolay 2010 101 Lahatsoratra
- Jona 2010 38 Lahatsoratra
- Mey 2010 44 Lahatsoratra
- Avrily 2010 43 Lahatsoratra
- Marsa 2010 52 Lahatsoratra
- Febroary 2010 47 Lahatsoratra
- Janoary 2010 31 Lahatsoratra
- Desambra 2009 32 Lahatsoratra
- Novambra 2009 28 Lahatsoratra
- Oktobra 2009 36 Lahatsoratra
- Septambra 2009 49 Lahatsoratra
- Aogositra 2009 58 Lahatsoratra
- Jolay 2009 30 Lahatsoratra
- Jona 2009 26 Lahatsoratra
- Mey 2009 68 Lahatsoratra
- Avrily 2009 12 Lahatsoratra
- Marsa 2009 36 Lahatsoratra
- Febroary 2009 70 Lahatsoratra
- Janoary 2009 62 Lahatsoratra
- Desambra 2008 89 Lahatsoratra
- Novambra 2008 14 Lahatsoratra
- Oktobra 2008 51 Lahatsoratra
- Septambra 2008 51 Lahatsoratra
- Aogositra 2008 70 Lahatsoratra
- Jolay 2008 106 Lahatsoratra
- Jona 2008 65 Lahatsoratra
- Mey 2008 95 Lahatsoratra
- Avrily 2008 160 Lahatsoratra
- Marsa 2008 94 Lahatsoratra
- Febroary 2008 20 Lahatsoratra
- Janoary 2008 231 Lahatsoratra
- Desambra 2007 87 Lahatsoratra
- Novambra 2007 104 Lahatsoratra
- Oktobra 2007 111 Lahatsoratra
- Septambra 2007 33 Lahatsoratra
Faly be aho fa misy olona tia ny teny Malagasy toa ahy. Mirehareha aho amin'ny...
Raha ny fahalalako azy, toa fanerena avy amin'ny Banky Foiben'ny Madagasikara io sora-bola tsy maintsy...
Miarahaba an'i Naritsimba, ary izaho koa rehefa mieritreritra hoe banky dia ireo bankin'ny vazaha foana...